Formation Affirmer son autorité (Assistants famillaux -2Jrs)
Objectifs de la formation et compétences visées
Cette formation présente aux professionnels les fondements d’une autorité ferme et bienveillante. Il leur permet de mieux comprendre des notions essentielles et de faire des liens avec leur pratique quotidienne. Les fondements du développement émotionnel chez les enfants sont ausi présentés dans cette formation.
Les participants découvrent et s'approprient des clés de la communication bienveillante permettant gérer les émotions avec efficacité et de poser un cadre et des règles.
En suivant ce module, les participants aborderont les thématiques suivantes :
- Comment se manifestent les émotions ? Quel signal envoient-elles ?
- Comment faire baisser la pression émotionnelle et savoir contrôler la résonnance émotionnelle
- Découvrir les cinq clés de la communication bienveillante face aux émotions
- Expérimenter une situation qui dérape
- Prendre en compte les émotions des adultes : trois clés pour mieux gérer ses propres émotions
- S’interroger sur les différents styles d’autorité, leurs spécificités et leurs conséquences ;
- Découvrir les clés de la communication bienveillante permettant de communiquer efficacement avec les enfants sur le cadre à respecter ;
- S’entrainer à utiliser ces clés ;
- Réfléchir aux sens éducatif de certaines décisions ou habitudes ;
- Comprendre l’impact et les effets négatifs des punitions ;
- Saisir la différence entre les punitions et les conséquences éducatives ;
- Découvrir les différentes formes des conséquences éducatives ;
- S’entrainer sur des exemples concrets ;
Modalités de suivi et d’exécution de la formation
- Feuille et attestation de présence signées par les stagiaires et le formateur par demi-journée de présence.
- Fiche prise de contact et analyse des besoins envoyée en amont de la formation
- Questionnaire d’évaluation des acquis (QCM…) à chaud
- Questionnaire de satisfaction et à froid
Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires
Cette formation en présentiel est proposée uniquement en Intra sur site pour les collectivités (CAF, mairies, CSC, associations....)
- Equipe pédagogique
L’équipe de formatrices d’APcomm est composée de professionnelles qualifiées spécialisées dans la petite enfance et l’accompagnement à la parentalité. Elles ont toutes déjà formé plusieurs centaines de stagiaires. - Moyens pédagogiques
Chaque participant reçoit un matériel pédagogique complet : un livret complet, présentant notamment les clés de communication bienveillante. Des supports complémentaires peuvent être envoyés par email.
La formation alterne des exposés théoriques, des jeux de rôle, des études de cas concrets, des apports vidéos. Des outils basés sur les pédagogies ludiques ponctuent avec efficacité la journée.
Ce matériel est une création d’ APcomm - Atelier des Pros, réalisé par une équipe de 4 professionnels internationaux ayant sélectionné les outils les plus pertinents dans la communication et l’éducation en France, en Belgique, au Québec et aux USA. Il est basé sur l’approche humaniste, sur les dernières découvertes neuro-scientifiques . Il est simple, teinté d’humour et concret afin d’être accessible au plus grand nombre. Des techniques pédagogiques actuelles comme les mindmap, les techniques d’impacts, les pédagogies ludiques y sont intégrés.
Programme actualisé en 2021
Accessibilité Handicap
Chaque stagiaire est invité à prendre contact avec APcomm pour communiquer ses besoins spécifiques. APcomm mettra tout en oeuvre pour trouver une solution.
mail : formation@apcomm.fr
téléphone : 01 41 81 64 42
Public visé : Salarié
Format : Présentiel
Pré-requis : Enfance
Modalités et délai d'accès : Entretien téléphonique, Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes., L’accès à nos formations peut être initié par l’employeur, le salarié, par un particulier, à la demande de Pôle Emploi …
Modalités d'évaluation : Questionnaire
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 2600,00 €pour un groupe de 6 à 16 personnes
2.0 jour(s)
12.0 heure(s)
Résumé du programme
- Comprendre et apprivoiser les émotions des enfants
- Donner un cadre solide et sécurisant aux enfants
Programme de la formation
Comprendre et apprivoiser les émotions des enfants
Comprendre et apprivoiser les émotions des enfants
Cette journée de formation présente aux professionnels les fondements de la communication bienveillante en ce qui concerne les émotions. Elle permet aux professionnels de renforcer leurs connaissances et compétences pour un meilleur accompagnement des enfants et de leurs parents.
Donner un cadre solide et sécurisant aux enfants
Poser un cadre solide et sécurisant PE
La formation présente aux professionnels les fondements d’une autorité ferme et bienveillante. Elle leur permet de mieux comprendre des notions essentielles et de faire des liens avec leur pratique quotidienne CONTENU DE LA FORMATION - Différents styles d’autorité : • Leurs spécificités et leurs conséquences ; • L’importance d’une autorité assertive - Remplacer les punitions par les conséquences éducatives : • Comprendre l’impact et les effets négatifs des punitions ; • Saisir la différence entre les punitions et les conséquences éducatives ; • Découvrir les 5 formes des conséquences éducatives ; • S’entrainer sur des exemples concrets - Mettre en place un cadre solide et sécurisant : • Découvrir un outil concret et pragmatique pour réfléchir en équipe au cadre à instaurer ; • Découvrir les clés de la communication bienveillante permettant de communiquer efficacement avec les jeunes enfants sur le cadre à respecter ; • S’entrainer à utiliser ces clés ; • Réfléchir aux sens éducatif de certaines décisions ou habitudes Cette formation s’appuie sur de nombreux apports théoriques la notion d’autorité bienveillante, trois niveaux de discipline, les notions de cohérence, de constance et de prévisibilité, les notions de punitions et de conséquences éducatives