À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable :
Suite à cette formation, le stagiaire disposera d’outils concrets et pragmatiques pour favoriser la communication dans le trio : parent, professionnel, enfant.
Cette formation est éligible à la prise en charge par les OPCO. Non éligible au CPF
Les frais annexes (transport, hébergements, repas du formateur sont à la charge du client)
Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez nous contacter par mail : formation@apcomm.fr ou via le formulaire suivant : Formulaire de contact
Programme actualisé en 2024
Le client est invité à prendre contact avec APcomm pour communiquer les besoins spécifiques éventuels des participants. APcomm mettra tout en œuvre pour trouver une solution.
mail : formation@apcomm.fr
téléphone : 01 41 81 64 42
Public visé : Salarié, Profession libérale
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun
Modalités et délai d'accès : Entretien téléphonique, Formulaire de contact, Notre organisme de formation s’engage à vous répondre dans un délai de 72 heures. Nous envisagerons la date de début de formation la plus appropriée en fonction de vos besoins, préférences et contraintes.
Modalités d'évaluation : Quizz, Questionnaire
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1400,00 €jusqu'à 14 participants (au delà nous contacter)
1.0 jour(s)
6.0 heure(s)
Résumé du programme
La formation présente aux professionnels les clés de la communication bienveillante nécessaires à une communication réussie entre professionnels-enfants-parents Contenu de la formation : - La complexité de la communication : Distinguer la différence entre parler et communiquer Comprendre la notion d’émetteur et de récepteur - Les temps d’échange avec la famille : Identifier les enjeux des temps d’échange avec la famille Clarifier les besoins, risques et avantages pour l’enfant, le parent et l’accueillant dans ce moment Expérimenter une situation qui dérape S’approprier deux clés de communication permettant un temps d’échange efficace et respectueux de chacun. - Quand cela se complique : Identifier les besoins fondamentaux Découvrir et expérimenter la notion de pensées-pièges et la réfutation. S’approprier 4 clés de communication permettant de faire face aux situations émotionnellement difficiles. - Susciter l’utilisation des clés apprises lors de la journée de formation. Cette formation s’appuie sur de nombreux apports théoriques : la communication verbale, para-verbale et non verbale, les pensées automatiques irréalistes, la communication bienveillante, l’importance de la communication dans le développement du jeune enfant