Formation PROF ENFANT Module 2 - Communication et autorité

Objectifs de la formation et compétences visées

Au cours de cette formations, les participants :

  • Découvrent l'impact des besoins fondamentaux sur les comportements de chacun ; 
  • S’interrogent sur les différents styles d’autorité, leurs spécificités et leurs conséquences ;  
  • Réfléchissent aux sens éducatif de certaines décisions ou habitudes ;
  • Prennent conscience de l’impact et des effets négatifs des punitions ;

A l'issue de cette formation les participants seront en capacité : 

  • de différencier les punitions et les conséquences éducatives ; 
  • de mettre en place un cadre bienveillant
  • d'élaborer des règles efficaces
  • de responsabiliser les élèves

Modalités de suivi et d’exécution de la formation

Deux formules sont proposées en fonction du nombre de participants. 

- Pour des groupes de moins de 20 personnes : 

Alternance d'apports théoriques et mises en pratique tout au long de la journée :

- Pour des groupes de plus de 40 personnes : 

- En matinée, une conférence-débat est proposée à l’ensemble des participants :  la ou les conférencières présentent de façon dynamique et illustrée les impacts de la communication sur les apprentissages. Elles exposent les enseignements récents des neurosciences, présentent les fondements théoriques de la communication bienveillante. 

L’après-midi, des ateliers en sous-groupes de 20 personnes environ sont organisés pour permettre aux participants d’élaborer des pistes concrètes et des outils pragmatiques pour leur retour en classe. Chaque groupe est encadré par une formatrice confirmée qui leur permet de faire des liens entre les notions découvertes le matin et leurs pratiques quotidiennes. Le fonctionnement en ateliers permet également aux participants d’échanger sur leurs expériences et leur vécu en classe.
(pour cette formule, contacter formation@apcomm.fr pour connaitre le tarif en fonction du nombre de formatrices)

 

  • Feuille et attestation de présence signées par les stagiaires et le formateur par demi-journée de présence.
  • Fiche prise de contact et analyse des besoins envoyée en amont de la formation
  • Questionnaire d’évaluation des acquis (QCM…) à chaud
  • Questionnaire de satisfaction à chaud et à froid

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

  • Equipe pédagogique
     L’équipe de formatrices d’APcomm est composée de professionnelles qualifiées spécialisées dans la petite enfance et la formation des professionnels. Elles ont toutes déjà formé plusieurs milliers de stagiaires.
  • Moyens pédagogiques
    Chaque participant reçoit un livret pédagogique qui reprend les notions essentielles et permet la prise de notes.
    Des supports complémentaires (pdf, vidéos…) peuvent être envoyés par Wetransfer.
    Les journées sont ponctuées par différentes activités créatives permettant aux participants de s’approprier les notions qui viennent d’être abordées et aux formateurs de vérifier la bonne compréhension (exposés théoriques, Techniques d’Impact, mise en pratique avec des cas concrets, travail en sous-groupe). Le formateur permet aux participants de prendre conscience et d’acquérir les clés de communication présentées lors de la formation. 
  • Moyens techniques
    Les supports de formation sont projetés pendant la formation.
    Cette formation en présentiel est proposée uniquement en Intra sur site pour les collectivités (CAF, mairies, CSC, associations....)
    Une convocation est adressée à chaque participant la semaine précèdant la formation.

Cette formation est éligible à la prise en charge par les OPCO. Non éligible au CPF
Les frais annexes (transport, hébergements, repas du formateur) sont à la charge du client.

Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez nous contacter par mail : formation@apcomm.fr ou compléter le formulaire suivant : Formulaire de contact

Programme actualisé en 2024

Accessibilité Handicap

Chaque stagiaire est invité à prendre contact avec APcomm pour communiquer ses besoins spécifiques. APcomm mettra tout en œuvre pour trouver une solution.
mail : formation@apcomm.fr
téléphone : 01 41 81 64 42Equipe pédagogique

Public visé : Salarié

Format : Présentiel

Pré-requis : Aucun

Modalités et délai d'accès : Aucune, Entretien téléphonique, Formulaire de contact

Modalités d'évaluation : Questionnaire

Rythme : Temps plein (Consécutif)

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Développement des capacités comportementales et relationnelles

Tarif formation HT : 1400,00 €jusqu'à 20 participants (au delà nous contacter)

Durée :  

1.0 jour(s)

6.0 heure(s)

Résumé du programme

  • Communication et autorité - maternelles et collèges

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

Communication et autorité - maternelles et collèges

  • Communication et autorité - maternelles et primaire

    Ce module de formation présente aux professionnels les fondements et les clés d'une autorité bienveillante permettant de favoriser les apprentissages des élèves : Il leur permet de S’INTERROGER SUR LES DIFFÉRENTS STYLES D’AUTORITÉ, LEURS SPÉCIFICITÉS ET LEURS CONSÉQUENCES les thèmes suivants sont abordés : Découvrir les clés de la communication bienveillante permettant de communiquer efficacement avec les enfants sur le cadre à respecter ; -Réfléchir aux sens éducatif de certaines décisions ou habitudes ; -Comprendre la notion de besoins fondamentaux et de conflits de besoin ; -Comprendre l’impact et les effets négatifs des punitions ; -Saisir la différence entre les punitions et les conséquences éducatives ; -Découvrir les différents types de conséquences éducatives ; -S’entrainer sur des exemples concrets

Documents

Statistiques & Indicateurs

Taux de satisfaction
92.0 %
Taux de réussite
98.0 %
Nombre de stagiaires formés 750