Au cours de cette formations, les participants :
A l'issue de cette formation les participants seront en capacité :
Suite à ce module de formation, le profesionnel aura renforcer ses compétences psycho-sociales et pourra contribuer au développement de celles de ses élèves.
Deux formules sont proposées en fonction du nombre de participants.
- Pour des groupes de moins de 20 personnes :
Alternance d'apports théoriques et mises en pratique tout au long de la journée :
- Pour des groupes de plus de 40 personnes :
- En matinée, une conférence-débat est proposée à l’ensemble des participants : la ou les conférencières présentent de façon dynamique et illustrée les impacts de la communication sur les apprentissages. Elles exposent les enseignements récents des neurosciences, présentent les fondements théoriques de la communication bienveillante.
L’après-midi, des ateliers en sous-groupes de 20 personnes environ sont organisés pour permettre aux participants d’élaborer des pistes concrètes et des outils pragmatiques pour leur retour en classe. Chaque groupe est encadré par une formatrice confirmée qui leur permet de faire des liens entre les notions découvertes le matin et leurs pratiques quotidiennes. Le fonctionnement en ateliers permet également aux participants d’échanger sur leurs expériences et leur vécu en classe.
(pour cette formule, contacter formation@apcomm.fr pour connaitre le tarif en fonction du nombre de formatrices)
Cette formation est éligible à la prise en charge par les OPCO. Non éligible au CPF
Les frais annexes (transport, hébergements, repas du formateur) sont à la charge du client.
Si vous souhaitez en savoir plus, vous pouvez nous contacter par mail : formation@apcomm.fr ou compléter le formulaire suivant : Formulaire de contact
Programme actualisé en 2024
Chaque stagiaire est invité à prendre contact avec APcomm pour communiquer ses besoins spécifiques. APcomm mettra tout en œuvre pour trouver une solution.
mail : formation@apcomm.fr
téléphone : 01 41 81 64 42Equipe pédagogique
Public visé : Salarié
Format : Présentiel
Pré-requis : Aucun
Modalités et délai d'accès : Aucune, Entretien téléphonique, Formulaire de contact
Modalités d'évaluation : Questionnaire
Rythme : Temps plein (Consécutif)
Niveau de Formation : D - Autre formation professionnelle
Tarif formation HT : 1400,00 €jusqu'à 20 participants (au delà nous contacter)
1.0 jour(s)
6.0 heure(s)
Résumé du programme
La communication et les neurosciences au service des professionnels de l’éducation. Apporter aux professionnels travaillant avec des enfants les connaissances et la posture pour accompagner le développement de l'estime de soi des élèves. Ils seront en capacité de : - Mieux comprendre comment la communication peut faciliter ou aggraver les interactions entre adultes et adolescents - Acquérir les notions essentielles sur le développement et le fonctionnement du cerveau de l’enfant afin d’adapter au mieux la communication - Mieux comprendre le rôle de l’estime de soi et ses impacts sur les apprentissages. - Comprendre les mécanismes des différents types de motivation - Découvrir les outils de communication en lien avec l’estime de soi qui évitent les freins à l’apprentissage